Modelo Educativo: Los Beneficios
Somos PPLA PCS: Empoderando a los estudiantes
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Proceso de inscripción

En PPLA PCS, nos comprometemos a garantizar que nuestro proceso de inscripción sea accesible, transparente y no discriminatorio. Con este fin, hacemos anuncios públicos de las fechas lÃmite de solicitud y confirmación a través de varios canales, incluidos anuncios escritos en periódicos locales, volantes comunitarios y boletines. También tomamos medidas proactivas para comunicarnos con las familias a las que es difÃcil llegar para asegurarnos de que estén al tanto de las fechas lÃmite.
La evidencia de estos anuncios se documenta y se conserva en la escuela para rendir cuentas. Además, las fechas lÃmite se publican de manera destacada en la solicitud de la escuela, en la página web y en la oficina principal para brindar una orientación clara a las partes interesadas. Las solicitudes escolares se ponen a disposición de todas las partes interesadas sin solicitar ninguna información que permita identificar al estudiante, como raza, religión, estado de educación especial, idioma materno, estado de comidas gratuitas o de precio reducido, puntajes de exámenes, calificaciones anteriores, estado de ingresos de los padres o números de identificación del estudiante.
Reconocemos que dicha información es confidencial y potencialmente discriminatoria.
Como escuela autónoma, nos comprometemos a estar abiertos a todos los estudiantes sin ningún criterio de admisión. Por lo tanto, aceptamos solicitudes y realizamos loterÃas para todos los estudiantes, independientemente de su raza o etnia, género y estatus socioeconómico. Nuestro compromiso con la equidad y la inclusión guÃa nuestras prácticas de inscripción, asegurando que cada estudiante tenga la misma oportunidad de acceder a una educación de alta calidad en PPLA PCS.
En cumplimiento de las polÃticas de BCPS, PPLA PCS recibirá, hará un seguimiento y notificará las solicitudes completadas antes de la fecha lÃmite publicada. ComunÃquese con nosotros para obtener más información.